أدب الحوار بعمر 11 سنة

المشكلة:

السلام عليكم و رحمة الله، ابني عمره 11 سنة دائما وقت ما أعلمه و افهمه سواء بالوقت العادي او التدريس او الصباح يرد على بأسلوب و يجادل، مثلاً قال له زوجي او انا كان نعسان قبل الصلاة العصر ولما جاء وقت الصلاة يقوم لما قاله زوجي يلا نصلي بالمسجد وهذي عادة ولدي وقت الأمر يتأخر و يتباطأ عنوه و عناد معي و معه بكل وقت بعد الصلاة، قلت له يلا نم رد و قال كيف أنام وش بعد خلاص قلت طار النوم قال اكيد يعني اجل وش و قال زوجي طبيعي مع المي يجي النشاط قال ولدي وش دراني عاد بنفخ و اسلوب اللي بصيح و كنه مهاوش، و هذا الموقف يتكرر خلال اليوم و طلبات لا تنتهي ابي بشتري هو يجمع من مصروفه و بس يشتري . ايش التصرف المناسب وكيف اعلمه انه ما عاد يجادل المشكلة على أسخف الأمور الي المفروض ما يحدث فيها جدال؟ كيف اوضح له ان هذا الاسلوب غلط جربت تناقشت معه وأن الأسلوب. غلط يتحسس جدا ويفهم انه هو ما يغلط ولا يقبل توجيه أدناها بالصلاة وجهته انو غلط التصرف بالصلاة على طول نافخ وبصيح وانا وش دراني ولا ما سويت تتحول قضية . الشي الثاني الطلبات الي ما تنتهي وتجميع الفلوس اللي يطيره خلال أيام، ماهو التصرف الصح مع العلم أجت فترة جمع لمده سنتين و نجح الحمد لله بس الحين فقط يريد يصرف الفلوس بلا فائدة؟ اريد أعلمه الاحترام مو شرط يرد على كل كلمه تنقال له مني ومن غيري، يحرجني عند اهل زوجي اما يرد عليه بأسلوب غير لائق او يرد على او على اهله ابي شي يردعه جربت الحرمان جربت الحوار.

الحل:

السلام عليكم،

السيدة .... حفظك الله.

إن فريق "معين" للدعم الاستشاري للخطة التربوية يرحب بك.

بالنسبة لسؤالك حول تدريب ولدك بعمر 11 سنة على أدب الحوار:

-أسلوب ابنك في مخاطبة والديه يخلو من الأدب، ولا بد من إلزامه بأدب الحوار مع الكبار عموما مع الوالدين على وجه الخصوص.

-والحوار بين الأب والأم وأبنائهما أمر محمود وهو وسيلة مهمة من وسائل التربية، لكن من المهم أن يتعلم الطفل آداب الحوار مع الكبار وخاصة مع الوالدين، وينبغي على الوالدين عندما يسمحون لأبنائهم بالحوار أن يوضحوا لهم آداب الحوار، فمخاطبة الكبار تختلف عن مخاطبة غيرهم خاصة إذا كان من يحاورهم الأب والأم.

ومن أهم آداب الحوار التي يجب أن يتحلى بها ولدك في كلامه معك ومع أبيه ما يأتي:

1-عدم مقاطعتك في الحديث وانتظارك حتى تنتهي من حديثك.

2-التكلم بصوت معتدل، فرفع الصوت في حضرة الوالدين سوء أدب وليس حوار.

3-التعبير عن الرأي بهدوء دون تحدي، فمخالفة الوالدين في الرأي لا تبرر للولد أن يتحدى أباه او أمه.

4-الاهتمام باستعمال العبارات التي تدل على الاحترام مثل: من فضلك، لو سمحت، أرجو أن تتفهمي رأيي، والابتعاد عن الألفاظ القاسية الخالية من الاحترام.

5-إن مراعاة آداب الحوار تجعله مفيدا للطفل ويساعد في تأسيس علاقة صحية بينه وبين أبيه وأمه، وفي اللحظة التي يتجاوز فيها ابنك أدب الحوار فلا يجوز أن تسمحي له بالاستمرار فيه، ومن المهم أن ينال عقابا على تجاوزه وليس فقط حرمانه من الاستمرار في الحوار.

6-فلا حوار بدون أدب ومن يتجاوز هذه الآداب لا يسمح له بالنقاش ولا بالاعتراض علاوة على العقوبة بالحرمان من خدمات الأم والأب. إن غياب عطف الأب وابتسامة الأم والأشياء المفرحة التي يقدمانها للطفل سوف تؤثر عليه سريعا لأنه لا يستطيع الاستغناء عنها وسوف يحسب حسابات كثيرة قبل أن يخاطبكما بأسلوب يخلو من الذوق.

7-ومما يساعد طفلك على التزام آداب الحوار أيضا أن يرى أباه وأمه ويرى أفراد أسرته يطبقون هذه الآداب في حواراتهم، وربما يتأثر الطفل ببيئات أخرى مثل بيئة المدرسة والأصدقاء أو ما يعرض في وسائل الإعلام فيميل إلى تقليدهم في طريقة حواراتهم غير المنضبطة بالآداب، ومن أجل تقليص تأثير هذه البيئات على طفلك من المهم متابعة علاقاته وما يشاهده في وسائل الإعلام من أجل إبعاده عن البيئات ذات الأثر الضار ومحاولة إيجاد بيئة لها أثر إيجابي عليه من خلال مساعدته على انتقاء أصدقاء صالحين ومتابعة قنوات إعلامية ذات محتوى قيمي هادف.

8-والخلاصة أن الصغير يقلد الكبير في طريقة خطابه دون أن يدرك أن مخاطبة الكبار تختلف عن مخاطبة الصغار، وهذا الفرق في الخطاب من واجب الوالدين توضيحه نظريا وعمليا للطفل.

بخصوص تصرفه بالمال ننصح بتخصيص استشارة مستقلة لهذا الأمر مع العناية بذكر أمثلة عملية على الأشياء التي كان يشتريها سابقا وما يشتريه الآن، وهل يشتري الأشياء التي تمنعونه منها أم يشتري أشياء أخرى وما هي؟

د. جاسم المطوع والفريق الاستشاري معه ب/ خدمة معين / يتمنى لك التوفيق

معين.. ونعين